Anita Thaler

MMag.a Dr.in, studierte Psychologie, Erziehungs­und Bildungswissenschaften sowie Frauen- und Ge­schlechterforschung an der Karl-Franzens-Universi- tät Graz und der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Für ihre Dissertation „Berufsziel Technikerin?“ wurde sie vom Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung mit dem Gabriele-Possanner-Förde- rungspreis 2007 ausgezeichnet. In ihrer Lehre und Forschung am IFZ (Interdisziplinäres Forschungszen­trum für Technik, Arbeit und Kultur) thematisiert sie Wechselwirkungen von Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft und fokussiert dabei auf Transiti­ons- und Bildungsprozesse in Richtung Nachhaltig­keit und sozialer Gerechtigkeit.

Theresa Unger

Mag.a, studierte Theater-, Film- und Medienwissen­schaft in Wien und Antwerpen. Nach Tätigkeit als freie Theatermacherin und -pädagogin führte sie die Ver­mittlungsarbeit 2015 ins Technische Museum Wien für die Durchführung und Erstellung von Vermitt­lungskonzepten. Seit 2018 ist sie dort wissenschaft­liche Mitarbeiterin und Leiterin des Vermittlungspro­gramms für das Forschungsprojekt NextGenLab, das die Rolle des techLABs für gendersensible Berufs­orientierung untersucht.

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